教育是國之大計，而培養創新型人才更是教育的新篇章。國家在早先會議上就提出：到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標，人均GDP達到中等發達國家水平，進入創新型國家前列，建設文化強國、教育強國、人才強國。

　　“培養創新人才、激發創新活力”成了新時代教育的重要任務，而智能教育技術的應用和創新的教育模式已成未來趨勢。在國家政策的引導下，奇趣世界教學相長云平臺應運而生，充分利用互聯網技術，打破教育的地域限制，讓優質教育資源得以傳播，通過創新的教育技術和模式，促進教育公平，助力加快建設教育強國。

　　智能技術，加速教育信息化發展

　　近年來，國家政策不斷強調教育信息化在建設教育強國中的重要性。奇趣世界教學相長云平臺緊跟政策步伐，充分利用互聯網技術，打破傳統教育的地域限制，讓優質教育資源得以廣泛傳播。奇趣世界以先進的人工智能技術，為學生提供個性化學習體驗。根據每個孩子的學習興趣和學習進度，奇趣世界可以精準推送對應的學習內容，以孩子喜歡的內容喚醒孩子的學習興趣，從而驅動孩子自主學習，幫助孩子實現自我提升。

　　此外，奇趣世界的智能技術可以有效將學習內容與互聯網進行連接，讓不同區域的孩子都能隨時隨獲取他們想要的學習資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本也大幅降低，促進了教育資源的配置和整合，因地域和師資力量導致的教育鴻溝將逐步被縮小，放大了優質教育資源的作用和價值，讓跨區域、跨行業、跨時間的教育信息化發展成為可能。

　　真人伴學，提高教育質量

　　教育無法重來，孩子的成長只有一次，而孩子的學習成長離不開老師和家長的陪伴。傳統的遠程教育方案大多是用預先錄制的視頻課程來解決，無法實時互動和反饋。

　　本著嚴謹做好教育事業的原則，奇趣世界積極與各級教育機構合作，以“真人伴學”的創新模式，讓老師通過智慧雙攝技術實現遠程陪伴式教學，老師和孩子互相都雙攝可見，可以同時相互看到桌面和正視面，拉近距離增強體驗，提供多樣化的學習方式和互動體驗，激發孩子的學習興趣。同時，還為老師提供智能的教輔工具，幫助他們提高教學效率，實現更加有效地知識傳授。推動線上教育與線下教育的融合，為孩子提供更加全面、多元化的學習支持。

　　教學相長，促進教育公平

　　教育強國的核心是培養創新型人才，“少年強、則國強”，培養從“小”做起，而如何有效快速培養更多的人才，通過教育扶貧促進教育公平顯得尤為重要。諸如云南“冰花男孩”頭頂風霜的“風塵仆仆上學路”；四川大涼山懸崖峭壁上的“天梯上學路”……教育資源設施的滯后讓一顆顆求知之心無處安放。

　　為教育事業一直奮斗的奇趣世界，從強基計劃、西南大學強基實驗室開始，到受邀參加重慶大學的支教行動走訪云南綠村縣，踐行“教育扶貧、教育公平、教育強國”的指導思想，積極發揮作用。奇趣世界通過教學相長云平臺將優質教育資源輸送到貧困地區，為貧困地區的孩子們打開了通向知識的大門。為更多的孩子提供成才的養分，讓每一棵小樹苗都有成長為參天大樹的機會。

　　科技賦能，推動教育現代化

　　在全球化發展的背景下，高素質拔尖創新人才培養成為提升我國綜合實力與國際競爭力的關鍵因素。奇趣世界通過重視人才的自主培養，重視科學精神、創新能力、辯證思維的培育理念。投入大量的精力去探索教育底層邏輯和認知，深入探究教育場景，剖析孩子在學習成長過程中遇到的問題，關注家長的教育難點，并加大科研投入進行產品研發，將更多的現代智慧應用融入到智慧教育環境中，以學習者為主體，遵循“情境認知理論”，軟硬件融合為孩子打造出屬于自己的學習空間，融合智慧學習、光控護眼和正姿護脊三位一體，全面助力孩子的健康成長。讓孩子愛學、會學、能學，激發孩子探究知識的好奇心，這是培養創新型人才的原生動力。

　　奇趣世界創始人張國濤說：“讓每一個孩子享受公平而有質量的教育，這是教育的目的，也是我們每一位教育人最大的心愿。如今，許多偏遠山區學?！酃P、教案、黑板’的傳統教學方式已逐漸轉變為‘寬帶、視頻、遠程教學’的現代化教育手段，越來越多的農村孩子不僅學習提升了，還能唱歌、會畫畫，性格也更加活潑了。我想，這就是教育的意義吧?！?/p>

　　“少年強、則國強”，民族期盼孩子成才，教師希望孩子成才，父母呼喚孩子成才，孩子自己也在爭取成才。“千里馬”也需要伯樂慧眼識丁，更需要加以精心培養和引導，給他們馳騁的一方天地，方能成大器。奇趣世界為教育工作者和學生們提供了更高效、更有趣、更豐富的多元學習體驗，為孩子們的學習成長保駕護航，為加快建設教育強國提供了有力支撐，為“新中國成立100年時，中國成為世界科技強國”的發展目標添磚加瓦。讓我們共同期待奇趣世界教學相長云平臺在未來的教育事業中，展現出更加耀眼的創新成果。